힌트를 하나씩 지운다 — 같은 목표로 만드는 3단계 AI 활동지

AI 생성 개념 그림: 힌트를 하나씩 지운다 — 같은 목표로 만드는 3단계 AI 활동지
AI 생성 개념 그림 · 실제 제품 실행 화면이 아닙니다.

AA-EDU-20261020-WORKSHEET · 교육 실습 단원 · 약20~30분 · 확인일2026-10-20

무엇을 해 볼 것인가

쉬운 문제와 어려운 문제를 무작정 섞는 대신 같은 목표에서 지원만 줄이는 활동지를 만듭니다. 학생을 고정된 능력집단으로 분류하지 않습니다.

준비물·도구·비용

메모장, 계산기 또는 스프레드시트, 본인이 사용할 수 있는 텍스트 AI를 준비합니다. 별도 API 결제는 전제로 하지 않습니다. 서비스별 계정·무료 사용 한도·모델 버전은 실행 화면에 표시된 내용을 기록하세요. 이 글은 특정 유료 기능을 구매하는 안내가 아닙니다. 원자료는 아래 공식 출처에서 공개 열람한 범위입니다.

MagicSchool Worksheet 공식 설명은 학년·문항형식·읽기수준에 맞춘 편집 가능한 자료를 소개합니다. 본문의 지원 축소 설계와 예제는 자체 구성입니다. 학습 효과·자동 개인화 성능을 측정하지 않았습니다.

예제 입력과 바꿀 칸

아래 내용을 worksheet-example.txt로 저장합니다. 독자는 대상·목표·조건·수치를 바꿀 수 있지만 바꾼 입력에 맞춰 검수표도 다시 계산해야 합니다. 실제 학생정보·성적 대신 이 가상 자료를 사용하세요.

[목표] 밀도=질량/부피를 적용하고 단위를 쓴다.
[A 완성 예제] 질량120 g, 부피40 cm³ → 밀도3 g/cm³.
[B 일부 힌트] 질량150 g, 부피50 cm³, 식 틀 제공.
[C 독립 연습] 질량200 g, 부피80 cm³, 식과 풀이 빈칸.
[구성] 학생용1쪽, 교사용답안1쪽. 실제 학생정보 없음.
① 조건·목표 고정
② AI 초안 만들기
③ 아래 기준표와 대조
④ 오류 수정·교사 확인
AA-EDU-20261020-WORKSHEET-F1 · 자체 제작 과정도. 쉬운 문제와 어려운 문제를 무작정 섞는 대신 같은 목표에서 지원만 줄이는 활동지를 만듭니다. 학생을 고정된 능력집단으로 분류하지 않습니다.

번호대로 제작하기

  1. 목표·단위·문항 수를 먼저 고정합니다.
  2. AI에 A완성예제→B부분풀이→C독립풀이 순서로 제작하게 합니다.
  3. 문항마다 지원이 줄었는지 확인하고 새 개념이 갑자기 추가되면 제거합니다.
  4. 교사용 답을 학생용 페이지에서 분리합니다.
  5. g와cm³ 단위를 끝까지 보존하고 C의2.5를 반올림해3으로 바꾸지 않습니다.
  6. 학생이 막히면 이전 단계 힌트카드를 선택하게 하고 정답만 바로 공개하지 않습니다.

복사 가능한 프롬프트4개

아래는 원저자가 공개한 프롬프트의 전재가 아니라 AI오토마타가 작성한 한국어 응용 프롬프트입니다. 최초 프롬프트 뒤에 예제 입력을 함께 붙이고, 점검·수정에는 실제 받은 출력을 추가하세요.

1. 최초 제작

입력 A/B/C를 사용해 단계별 활동지를 만들어라. A는 식·대입·계산·단위 전체, B는 식 틀과단위 힌트만, C는 문제와풀이 공간만 제공하라. 교사용 답안은 별도 구역으로 분리하라. 학습목표를 바꾸지 마라.

2. 결과 점검

A=3, B=3, C=2.5 g/cm³인지 확인하라. B에 정답을 미리 써두었는지, C에 새 단위변환을 추가했는지, 학생용에 교사용 답이 섞였는지 검사하라.

3. 오류 수정

힌트가 줄어드는 대신 문제만 복잡해진 부분을 원래 조건으로 되돌려라. C 정답은 교사용으로 옮겨라. 답칸에 단위를 쓸 공간과 단위점검 문구를 넣어라.

4. 확장 연습

D 질량90 g·부피30 cm³를 전이 연습으로 추가하라. 동일한 목표인지 점검하고, 도움이 필요한 학생에게 B의 식 틀만 선택적으로 보여 주는 안내를 작성하라.

기대 결과와 합격 기준

확인 대상기대 기준주의할 점
A3 g/cm³완성 예제
B3 g/cm³학생용 정답 숨김
C2.5 g/cm³새 개념 없이 지원 축소
AA-EDU-20261020-WORKSHEET-F2 · 자체 예제 검수표. AI 서비스 실행 결과가 아닌 기대 기준입니다.

수치가 포함된 기준은 별도 계산으로 검산했습니다. 다만 AI 제품에서 위 프롬프트를 실행해 같은 결과가 나오는지는 검증 대기입니다. 실제 실행 후 맞은 항목만 합격으로 표시하고, 틀린 부분은 입력·출력·수정 프롬프트와 함께 보관하세요.

흔한 오류와 수정 기록

그럴듯한 문장도 조건·단위·원문 근거가 틀리면 다시 고칩니다. 오류 문장만 인용하여 수정 프롬프트에 넣고 v1/v2를 분리하세요. 기록 칸은 실행일, 도구·모델, 입력 버전, 틀린 항목, 수정 내용, 재점검 결과, 교사 확인입니다. 실제 실행하지 않은 칸은 미실행으로 남깁니다.

연습 과제·평가

같은 구조를 비율 계산 단원으로 옮깁니다. 평가: 목표유지3, 지원축소3, 계산2, 답안분리2.

대체 방법과 인쇄용 구성

AI 접속이 안 되면 예제와 빈 검수표를 출력하여 작성자·검수자 두 역할로 진행할 수 있습니다. 인쇄용은 ①목표·조건 ②예제 ③학생용 빈칸 ④교사용 기준표 ⑤오류 수정 기록 순서로 묶습니다. 링크나QR이 없어도 본문 예제와 프롬프트만으로 작업을 시작할 수 있습니다.

출처·기존 자료와의 구분

기존 공개 교육 자료 또는 공식 교육 도구 설명에서 착안한 새 실습 단원입니다. 최근30일의 신규 출시나 실제 해외 학급에서 검증된 성과로 소개하지 않습니다. 외부 원문·그림을 복제하지 않았고 자체 예제·도식·프롬프트를 작성했습니다. 다른 단원에서 사용한 도구와 같더라도 이번 글의 산출물과 검수 목표를 분리했습니다.

MagicSchool · Worksheet Generator

확인일2026-10-20. 외부 자료의 재배포·상업 출판 이용조건은 후속 출판 전에 별도 확인해야 합니다. 썸네일은 AI 생성 개념 그림이며 실제 제품 화면이 아닙니다. 교재·활동지·향후영상 연결에는 자료ID AA-EDU-20261020-WORKSHEET를 사용하고 쪽수는 편집 단계에서 배정합니다.

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