AI 응대 연습판을 수업에 쓰려면 — 상황·규칙·발화 근거로 피드백 만들기
AA-20261020-DRILL · 독립 실습 단원 · 약20~30분
무엇을 해 볼 것인가
AI 점수를 실제 직무 능력의 판정으로 사용하지 않고 연습 발화를 고치는 자료로 씁니다. 산출물은 상황 카드, 학습자 발화, 행동 근거 피드백입니다.
준비물·도구·비용
메모장과 표를 기록할 문서, 본인 사용이 허용된 텍스트 AI를 준비합니다. 아래 기본 예제는 자체 가상 자료입니다. 유료 구독·API 결제를 전제로 하지 않으며 서비스별 계정·사용 한도는 본인 화면에서 확인합니다. 안내 확인일은2026-10-20입니다.
김지백의 job-drill 공개 저장소와 MIT 표시를 확인했습니다. 원저자는 Jev 채점에 외부 API가 쓰이고 생성 상황도 검토가 필요하다고 안내합니다. 이 글은 설치·API 호출 없이 하는 자체 텍스트 실습이며 제품 속도·비용은 재현하지 않았습니다.
예제 입력
아래 원문을 drill-example.txt로 저장합니다. 실제 개인정보나 기관 내부 자료 대신 이 예제로 먼저 연습하세요. 독자가 바꿀 칸은 대상·목표·규칙·원문·산출물이며, 바꾼 칸은 버전 기록에 남깁니다.
[상황 S1] 연수 신청자가 마감 뒤 추가 접수를 요청한다. [규칙 R1] 담당자 승인 없이 추가 접수를 확정하지 않는다. [R2] 대기 명단 신청 방법은 안내할 수 있다. [발화 U1] 무조건 넣어드릴게요. [발화 U2] 지금 확정은 어렵습니다. 담당자 확인을 요청하고 대기 명단 방법을 안내드리겠습니다.
번호대로 따라 하기
- 상황·내부 규칙·학습자 답변을 별도 칸에 둡니다.
- 학습자가60초 동안 답을 작성하되 타자 속도를 직무 능력으로 판정하지 않습니다.
- AI에는 규칙 준수·사실 확인·대안 제시만 평가하게 합니다.
- 피드백마다 실제 발화 문구를 인용하게 하고 없는 발화를 칭찬하지 않게 합니다.
- 교수자가 규칙 해석과 피드백을 확인하고 학습자는 답변을 다시 씁니다.
- 두 번째 상황에서는 규칙을 바꾸고 같은 문장이 왜 다른 결과를 낼 수 있는지 토론합니다.
복사 가능한 프롬프트4개
다음은 외부 원문을 번역한 것이 아니라 AI오토마타의 자체 한국어 응용 프롬프트입니다. 최초 프롬프트 아래에 예제 입력을 함께 붙입니다. 이후 점검·수정에는 실제 받은 출력도 함께 넣으세요.
1. 최초 만들기
가상 상황 S1과 R1/R2만으로 연습을 진행하라. 학습자에게 상황을 한 번 제시하고 답을 기다려라. 답을 받은 뒤 규칙준수/확인절차/대안제시를 충족·부분·없음으로 적고 발화 근거를 붙여라. 성격·적성·채용 가능성을 판정하지 마라.
2. 점검하기
U1/U2 피드백에 원문에 없는 행동이 들어갔는지 검사하라. 승인 없는 확정을 찾아 R1에 연결하라. 숫자 점수가 실제 역량 측정치가 아니라는 점을 표시하라. 답변에 없는 공감 표현을 있다고 쓰지 마라.
3. 오류 수정하기
U1에서 확정 약속을 제거하고 확인 요청과 대기 방법을 넣어라. 친절함을 위해 규칙을 바꾸지 마라. 개선된 발화와 개선 이유를 분리하라.
4. 확장하기
R1을 담당자가 오늘 추가2명까지 접수 승인함으로 바꾼 상황을 만들고 이전 규칙과 혼합하지 마라. 두 상황에 같은 답을 적용할 때 차이를 근거표로 설명하라.
결과를 이렇게 확인합니다
| 대상 | 기대 기준 | 확인할 점 |
|---|---|---|
| U1 | 승인 없는 확정 | R1 위반 |
| U2 | 담당자 확인·대기 안내 | R1/R2 부합 |
| 피드백 | 발화 문구가 근거 | 개인 성격·적성 추정 제외 |
이 표는 예제 원문과 규칙을 대조한 기대 기준입니다. 서비스에서 실제로 생성한 결과를 캡처한 것이 아닙니다. 출력이 표와 다르면 원문 누락, 조건 변경, 해석 차이를 먼저 확인하세요. 답이 자연스러워도 근거가 없으면 합격으로 표시하지 않습니다.
오류 해결·재실행 기록
출력에 없는 사실이 생기면 해당 문장과 원문 ID를 표시해 수정 프롬프트에 넣습니다. 전체를 다시 쓰게 하기보다 오류 구간을 지정합니다. 결과를 v1/v2로 나누고 사용 도구·모델 표시·실행일·입력 버전·오류·수정·검수자를 함께 기록합니다. 실행하지 않은 칸에는 미실행이라고 적습니다.
연습 과제와 평가
학습자 두 명이 서로 검수자가 되어 발화 근거가 없는 평가를 지웁니다. 평가: 규칙 연결4점, 발화 근거3점, 개선3점. 실제 채용·인사 판정에는 사용하지 않습니다.
대체 방법·인쇄 안내문
도구에 접근할 수 없으면 예제와 빈 검수표를 출력해 작성자·검수자 두 역할로 수행합니다. 원문ID가 있으므로 링크나 QR이 없어도 문장을 대조할 수 있습니다. 인쇄물은①목표②예제③프롬프트④빈 결과표⑤기준표⑥수정 이력 순서로 구성합니다. 제품 특유 기능은 실제 도구에서 별도 확인해야 합니다.
기존 글과 다른 점
기존 업무 자동화 글에서 나아가 학습자 발화와 피드백 근거를 연결하는 교육 실습입니다.
AI가 읽고 사람이 승인하기 — UiPath Flow 문서 자동화와 검수 프롬프트 3개출처·확인 범위·권리
외부강사 김지백 (모두의 AI 교육) · 사장님, 새 직원에게 우리의 업무를 «미리» 겪게 하세요 — Jev 심판 연습판 무료 공개 · 영상 게시 2026-10-14T14:42:06+00:00
이번 작성은 공개 설명란과 아래 접근 가능한 원자료를 확인한 범위입니다. 원영상 전체 장면·자막은 확인하지 않았으며 시연 타임스탬프를 추정하지 않습니다. 제품의 신규 출시 여부를 확정한 뉴스가 아니라 사례에서 확장한 자체 실습안입니다.
외부 영상·프롬프트의 재배포 허락을 확인하지 않아 원문을 전재하지 않습니다. 자체 예제·프롬프트·도식은 교재 편집용으로 보관했고 썸네일은 AI 생성입니다. 자료ID AA-20261020-DRILL로 원고·워크시트·향후 영상과 연결할 수 있습니다. 쪽수는 책 편집 때 배정합니다.
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